Núria Marín: "Necessitem una ciutadania ben formada i per això feia falta una llei educativa com la LOMLOE"

Amb l’objectiu de presentar la nova Llei d’Educació en clau local, la Diputació de Barcelona va organitzar ahir dijous el seminari web La LOMLOE: un pas endavant per l’equitat, la qualitat i l’excel·lència de l’educació al nostre país. En l’inici de l’acte, al qual van assistir gairebé 400 persones, la presidenta de la Diputació, Núria Marín, va destacar que la "LOMLOE és una llei vital i necessària per afrontar els reptes dels objectius de desenvolupament sostenible, i tenir una ciutadania ben formada, diversa i responsable que aprofiti el potencial de cada persona, i això no significa uniforme, sinó tot el contrari: diversa, responsable i flexible". I va recordar que "tot i no tenir competències directes, la Diputació de Barcelona treballa per donar suport a l’educació reglada i en són bon exemple les biblioteques públiques; els programes de suport, els centres cívics i els serveis social dirigits a la joventut i a les famílies".

El seminari va comptar amb la participació de la ministra d’Educació i Formació Professional, Isabel Celaá, que va assegurar que "l’educació és un eix de canvi personal i un canvi social", així com la seva admiració "per la vocació educativa dels ajuntaments i el seu esforç per promoure la formació de la seva ciutadania des d’edats primerenques". Celaá també va destacar "el paper que ha jugat històricament la Diputació de Barcelona en matèria educativa a través de les escoles bressol, de música i d’adults, contribuint a situar l’educació en l’agenda política i social catalana".

La Llei Orgànica de Modificació de la Llei Orgànica d’Educació (LOMLOE) va entrar en vigor el 19 de gener de 2021. És la vuitena llei educativa des de l’inici de la democràcia i deroga la Llei Orgànica de Millora de la Qualitat Educativa -coneguda com a llei Wert- de l’any 2013. Des de la Diputació de Barcelona remarquen que la nova llei "impulsa un canvi de filosofia en l’educació apostant decididament per l’aprenentatge competencial i avançant cap a un sistema educatiu basat en l’equitat i la inclusió".