Educació garanteix una plaça a tots els alumnes que es van preinscriure a l'FP

Tots els alumnes que a la preinscripció ordinària del mes de maig van sol·licitar una plaça d’un cicle formatiu de grau mitjà, han pogut obtenir una plaça d’aquesta etapa educativa. Cap d’ells es quedarà sense. Culmina d’aquesta manera el procés extraordinari de preinscripció i matriculació que es va posar en marxa per donar sortida a l’alt increment de demanda d’aquests ensenyaments. A hores d’ara, perquè el procés és encara obert, més de 34.300 persones s’han matriculat en cicles d’FP de grau mitjà.

 
Així ho va exposar ahir el conseller d’Educació, Josep Gonzàlez-Cambray, en una compareixença a la Comissió d’Educació del Parlament, on va fer un balanç de l’inici del nou curs 2021-2022. Gonzàlez-Cambray va afirmar que “des del Departament d’Educació hem donat compliment al compromís que vaig expressar a principis de setembre que era que tothom que es va preinscriure a un cicle formatiu de grau mitjà en el període ordinari podrà accedir a estudiar aquests estudis”.

 
El Conseller també va afirmar que de cara al curs 2022-2023, el Departament d'Educació amplia el compromís per tal que l’alumnat que vulgui accedir en preinscripció a un grau mitjà pugui obtenir una plaça en algun dels cicles de la mateixa família professional: “Garantirem que tot l’alumnat de 4rt d’ESO tingui una plaça dins una de les 24 famílies professionals de grau mitjà que l’aspirant hagi escollit”, va dir.
 
Davant un augment extraordinari de les sol·licituds de preinscripció en l’FP de grau mitjà del 23% respecte l’any anterior, el primer procés de preinscripció va acabar amb 12.611 aspirants que no havien pogut entrar a estudiar la seva opció desitjada. Davant aquesta situació, el Departament va crear una convocatòria extraordinària amb 6.152 places noves provinents de la creació de nous grups, de l’ampliació de les capacitats i de les vacants existents.

 
Després d’aquest període extraordinari han quedat 618 places de persones prioritàries que provenen del període ordinari que no han pogut accedit a estudiar allò que havien demanat, xifra similar a anys anteriors. Tot i aixó, "amb el procés d’atenció individualitzat que se’ls està oferint, tots tindran l’oportunitat d’obtenir plaça en un cicle formatiu de grau mitjà", asseguren des del departament.

 
Per una banda, hi ha encara 1.902 vacants en diversos centres a les quals podran optar. En segon lloc, el conseller d’Educació ha anunciat la concertació amb caràcter extraordinari de 5 grups més del cicle formatiu de Cures d’Auxiliar d’Infermeries en centres concertats on hi podran accedir amb les mateixes condicions que als centres públics. Finalment, hi ha l’opció ja anunciada fa unes setmanes de facilitar l’accés a aquests ensenyaments més demanats a través de l’Institut Obert de Catalunya de forma telemàtica, si no opten per l’accés a places presencials d’altres ensenyaments.

 
De fet, del cicle formatiu de Cures Auxiliars d’Infermeria han quedat sense poder-hi accedir un total de 264 alumnes, tot i que el cicle té encara 14 vacants, sense comptar les 165 places que s’oferiran ara en centres concertats de Barcelona i del Vallès Occidental, els territoris on hi ha hagut més demanda. El segon cicle formatiu de grau mitjà més demanat ha estat el de Sistemes Microinformàtics i Xarxes, del qual han quedat 54 aspirants sense poder-hi accedir però encara manté 44 vacants.

 
A més a més, en les properes setmanes, en el marc de la col·laboració del conveni signat pel Servei d’Ocupació de Catalunya del Departament d’Empresa i Treball i el Departament d'Educació, els centres de Formació Professional del Departament d’Educació posaran a disposició un nombre de certificats de professionalitat que poden donar resposta a unes 1.400 places formatives. "És un tipus de formació d’aproximadament 600 hores de durada que facilita una ràpida reincorporació al món laboral", expliquen.  

 
Pel que fa al grau superior, de les 13.794 persones que havien participat al procés ordinari de preinscripció i s’havien quedat sense plaça, 705 no tenen plaça en allò que havien demanat. "Aquestes persones també se’ls contactarà des del Departament d’Educació i rebran una atenció personalitzada per intentar reubicar-les en les 2.029 vacants existents a dia d’avui", asseguren des d'Educació.

 
El Conseller Gonzàlez-Cambray ha afirmat que “l’increment de sol·licituds per cursar estudis de Formació Professional és un èxit de país. I com a Departament d’Educació hem actuat. Davant d’una situació excepcional hi hem donat una resposta excepcional. Aquesta serà la legislatura de la Formació Professional”.

Recorden que l’increment de demanda és un fet excepcional que s’ha produït per diferents motius. Un d’ells és "l’augment de persones adultes que volen enriquir el seu itinerari formatiu i millorar la seva ocupabilitat". De les 48.843 sol·licituds que s’han rebut per cursar un cicle formatiu de Grau Mitjà, únicament 24.659 provenien d’estudiants que el passat curs estaven matriculats a 4rt d’ESO. Per tant, pràcticament el 50% d’aquestes sol·licituds van arribar de població de més edat que no provenia de la continuïtat del sistema i que han aprofitat per formar-se en el context de crisi econòmica derivada de la de COVID-19.

 
"Hi ha també d’altres factors que expliquen aquest interès en els ensenyaments, com són la millora continuada de l’oferta i la creació de nous cicles formatius, la qualitat dels ensenyaments, l’increment en els darrers anys de l’FP Dual o l’èxit de la inserció al mercat d’aquests estudis", expliquen.

Nous criteris d'accés per al proper curs

 
De cara al proper curs 2022-2023, el conseller d’Educació ha anunciat que s’introduiran nous canvis en el procés de preinscripció i matrícula de l’FP.

Així, està previst que s'estabeixin nous criteris d’accés per garantir que tot l’alumnat de 4rt d’ESO tingui una plaça dins una de les 24 famílies professionals de grau mitjà que l’aspirant hagi escollit. A més, s’introduiran canvis al procés de preinscripció i matriculació d’aquests ensenyaments i s’avançarà el procés al mes de març.

D'altra banda, es farà una oferta pactada amb l’Agència de l’FP, el Departament d’Empresa i Treball i els agents socials per tal que aquesta sigui el màxim d’adaptada al mercat laboral i a les necessitats del territori i es millorarà l’orientació des del primer curs de l’ESO per tal d’incrementar el coneixement de totes les sortides educatives entre l’alumnat.

Crítiques dels sindicats

En resposta a la compareixença del conseller d'Educació, la Federació d’Educació de CCOO critica "l'exercici d’autocomplaença" en la Comissió d’Educació del Parlament tot i la "mala gestió" del departament en el procediment, que "ha derivat la major part de l’alumnat preinscrit a l’FP a itineraris desconeguts", i que "milers d’alumnes s'han quedat sense plaça pública presencial en el cicle desitjat".

"La major part d’alumnat i famílies sense plaça d’FP han optat per altres itineraris i els centres s’han desbordat per atendre les preinscripcions presencials i l’increment d’alumnat sense els recursos humans extraordinaris de docents i administratius ni la dotació econòmica per la compra de materials i equips", asseguren des del sindicat.

"El cost de ‘l’èxit de país de la legislatura de l’FP’  l’assumeixen les famílies i les persones treballadores dels centres d’FP, administratives, direccions i professorat, que fan front a la manca de planificació, previsió i recursos amb excés de treball a l’inici de curs", expliquen.

Segons ha constatat CCOO, a molts no se’ls ha comunicat l’augment de grups i de ràtios i en alguns casos no disposen d’aules per acollir a grups amb la ràtio usual de 30 alumnes. Aquesta previsió no contempla l’alumnat repetidor de mòduls o unitats formatives no superades en cursos anteriors que encara incrementa més el nombre d’alumnes del grup classe.

"És necessari i urgent que es doti els centres amb la plantilla que correspon a l’alumnat matriculat quan finalitzi tot el procediment, per garantir els desdoblaments normatius. Les plantilles actuals es van tancar el passat mes de juliol amb una estimació d’alumnat molt allunyada a l’actual i sense previsió de plantilla COVID", diuen.

Recorden que l’augment de ràtios previst "va en detriment de les mesures recomanades per organismes internacionals en plena pandèmia, per garantir la qualitat educativa i reduir el risc de contagi".

El tractament diferenciat de l’FP en la dotació de recursos respecte d’altres etapes educatives representa, segons el sindicat, "una manca d’equitat i de vulneració dels drets de les persones segons els estudis als que han optat, majoritàriament alumnat de famílies de classe treballadora". Consideren que "l’ofegament" dels recursos a l’FP incideix en els indicadors d’abandonament escolar, a Catalunya dels més elevats de la UE amb 17,3%, de precarietat i d’atur juvenil (38% dels menors de 24 anys) i afecta la qualitat educativa i les condicions de treball amb increment de ràtios i tasques sense dotacions horàries ni de personal.

CCOO considera "imprescindible i inajornable" la planificació i programació de l'oferta pública d'FP i d'un mapa d'FP equilibrat territorialment.

Pe a la UGT de Catalunya, la situació viscuda per les famílies i l'alumnat aquest estiu per la manca d'oferta de places d'FP de determinats cicles formatius (especialment cures d'auxiliar d'infermeria, sistemes microinformàtics de xarxa o els relacionals amb la família de l'esport) "no es pot tornar a repetir mai més en un país com el nostre".

Com CCOO, critiquen que l'obertura de places "d'una manera improvisada" provocarà danys col·laterals com la saturació de les aules en els cicles més demandats en època pandèmica, i que la recol·locació en altres cicles on hi havia plaça, però que no havien estat demanats en primeres opcions, afavorirà l'abandonament prematur, quan Catalunya i Espanya tenen una de les xifres més altes de la Unió Europea. A més recorden que per a aquells que no han obtingut cap plaça amb la repesca extraordinària de setembre, s'els ofereix la possibilitat de cursar la modalitat en línia de l'IOC, "una modalitat impròpia i inadequada per a la seva edat, privant-los de la socialització".

Segons la UGT, per tal d'evitar problemes futurs, demana la Govern fer un seguiment d'aquest alumnat per evitar l'abandonament escolar prematur i ocupar-se del que ni ha obtingut cap plaça ni treballa; orientar adequadament l'alumnat de 4t d'ESO; fer les prospeccions necessàries per a ajustar l'oferta i la demanda; incloure en els pressupostos el 2022 prou recursos econòmics per a la construcció i adequació dels espais necessaris per a poder acollir més grups en els anys vinents, ja que la tendència demostra que tindran una forta demanda; la contractació de més professorat d'FP per a cobrir la demanda de més grups, i la disminució de les ràtios.