L'HOSPITALET
El Consell de Nois i Noies presenta a l’alcaldessa els resultats dels encàrrecs
Durant el curs han abordat, entre altres, els refugis climàtics, la contaminació atmosfèrica, la feina dels agents cívics i propostes d’oci alternatiu per a adolescents
![[Img #42970]](https://elfar.cat/upload/images/05_2022/844_220530-consell-de-nois-i-noies-1.jpg)
L’alcaldessa de L’Hospitalet, Núria Marín, ha presidit avui el Ple que tanca el curs 2021-2022 del Consell de Nois i Noies de primària i secundària. A l’acte, que s’ha fet al Saló de Plens de l’Ajuntament, també hi han participat el regidor d’Educació, Innovació i Cultura, David Quirós; la regidora delegada d’Educació, Imán Aisa, i representants de les direccions dels centres, tutors i tutores. El Consell ha recuperat aquest curs la presencialitat de les reunions després de la pandèmia.
"El Consell de Nois i Noies dona veu als infants i adolescents de la ciutat i propicia la seva intervenció a partir del desenvolupament de projectes concrets, tot creant xarxa amb els serveis i equipaments municipals, així com altres entitats i iniciatives ciutadanes", asseguren fonts municipals. Aquest curs, el Consell ha estat integrat per 102 estudiants: 55 de primària i 47 de secundària de centres públics i concertats de la ciutat. La permanència al Consell és com a màxim de dos cursos i cada curs se’n renova una part.
En aquesta sessió, els membres del Consell han exposat les conclusions dels treballs realitzats durant tot el curs, que havien estat encarregats per l’alcaldessa a l’octubre passat, en el Ple de constitució.
Aquest matí, Núria Marín ha felicitat els consellers i les conselleres per la bona feina que han fet durant tot el curs i els ha animat a continuar treballant i a proposar accions per millorar la ciutat. Marín ha dit “prenc nota de totes les vostres propostes. Cada any, la vostra feina es va superant i el resultat de la vostra feina és molt positiu”.
En els més de 20 anys que fa que funciona, el Consell ha anat adaptant el seu funcionament a la realitat dinàmica i canviant de la ciutat. En aquests moments els projectes que es plantegen cada curs estan lligats als objectius de desenvolupament sostenible (ODS).
Els consellers i les conselleres de primària, a través de dos grups de treball, han realitzat duferents tasques. En col·laboració amb l’Àrea Municipal d’Espai Públic, Habitatge, Urbanisme i Sostenibilitat, l’alumnat ha conegut el concepte de refugi climàtic i ha analitzat els que hi ha a la ciutat. També han col·laborat en l’estudi de les ubicacions i la millora d’espais per complir els requisits dels refugis climàtics. A més han impulsat una campanya divulgativa per donar-los a conèixer entre la població.
Els nois i noies han estat també en contacte amb les regidories de districte, amb les quals han mantingut sessions de treball. Fruit de la seva feina, s’han distribuït papereres amb missatges i imatges dissenyades pels consellers i conselleres el curs passat als entorns escolars de diferents centres.
Pel que fa a l’alumnat de secundària, han treballat en 3 grups. Dins del grup d’Espai Públic, Civisme i Convivència, els integrants han mesurat els índexs de contaminació atmosfèrica al voltant dels centres educatius i han mantingut trobades amb la Taula Sectorial d’Emergència Climàtica de la ciutat.
Al grup d’Educomunicació: Civisme i Convivència, els nois i noies del Consell han conegut el treball dels agents cívics en l’ordenació dels usos de l’espai públic i van elaborar una diagnosi que identificava bones pràctiques a promoure i males pràctiques a evitar. A partir d’aquest treball, i en col·laboració també amb l’Àrea de Seguretat, Convivència i Civisme, han dissenyat i divulgat una campanya per fomentar entre el jovent l’ús cívic i respectuós de l’espai públic de la ciutat, a través d’un vídeo i tres models de banderoles.
Finalment, dins el grup Oci i temps lliure, els adolescents han reflexionat sobre el que fan durant el seu temps lliure i han descobert propostes d’oci alternatiu i espais de cogestió i autoorganització jove a la ciutat a través del programa de ràdio Veus de L’Hospitalet, amb la col·laboració tècnica de Torre Barrina.
D’altra banda, des del curs 2020-2021 el Consell de Nois i Noies compta amb un Gabinet de Comunicació que dona difusió a l’activitat que realitza el Consell, a través de les xarxes socials i en contacte amb els mitjans de comunicació locals.
El Consell de Nois i Noies s’emmarca dins de la Carta de ciutats educadores, un projecte participatiu que té com a objectiu formar ciutadans i ciutadanes crítics i compromesos. El Consell el constitueixen nois i noies de 10 a 16 anys —elegits a principi de curs entre l’alumnat dels diferents centres de primària i secundària de la ciutat— i compta amb la implicació dels tutors i de les famílies.
D’altra banda, el Consell de Nois i Noies de L’Hospitalet forma part del Consell Nacional d’Infants i Adolescents de Catalunya. A més, col·labora en projectes de recerca sobre participació infantil i juvenil amb el Grup de Recerca en Educació Intercultural (GREDI), del Departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en Educació de la Universitat de Barcelona.
![[Img #42970]](https://elfar.cat/upload/images/05_2022/844_220530-consell-de-nois-i-noies-1.jpg)
L’alcaldessa de L’Hospitalet, Núria Marín, ha presidit avui el Ple que tanca el curs 2021-2022 del Consell de Nois i Noies de primària i secundària. A l’acte, que s’ha fet al Saló de Plens de l’Ajuntament, també hi han participat el regidor d’Educació, Innovació i Cultura, David Quirós; la regidora delegada d’Educació, Imán Aisa, i representants de les direccions dels centres, tutors i tutores. El Consell ha recuperat aquest curs la presencialitat de les reunions després de la pandèmia.
"El Consell de Nois i Noies dona veu als infants i adolescents de la ciutat i propicia la seva intervenció a partir del desenvolupament de projectes concrets, tot creant xarxa amb els serveis i equipaments municipals, així com altres entitats i iniciatives ciutadanes", asseguren fonts municipals. Aquest curs, el Consell ha estat integrat per 102 estudiants: 55 de primària i 47 de secundària de centres públics i concertats de la ciutat. La permanència al Consell és com a màxim de dos cursos i cada curs se’n renova una part.
En aquesta sessió, els membres del Consell han exposat les conclusions dels treballs realitzats durant tot el curs, que havien estat encarregats per l’alcaldessa a l’octubre passat, en el Ple de constitució.
Aquest matí, Núria Marín ha felicitat els consellers i les conselleres per la bona feina que han fet durant tot el curs i els ha animat a continuar treballant i a proposar accions per millorar la ciutat. Marín ha dit “prenc nota de totes les vostres propostes. Cada any, la vostra feina es va superant i el resultat de la vostra feina és molt positiu”.
En els més de 20 anys que fa que funciona, el Consell ha anat adaptant el seu funcionament a la realitat dinàmica i canviant de la ciutat. En aquests moments els projectes que es plantegen cada curs estan lligats als objectius de desenvolupament sostenible (ODS).
Els consellers i les conselleres de primària, a través de dos grups de treball, han realitzat duferents tasques. En col·laboració amb l’Àrea Municipal d’Espai Públic, Habitatge, Urbanisme i Sostenibilitat, l’alumnat ha conegut el concepte de refugi climàtic i ha analitzat els que hi ha a la ciutat. També han col·laborat en l’estudi de les ubicacions i la millora d’espais per complir els requisits dels refugis climàtics. A més han impulsat una campanya divulgativa per donar-los a conèixer entre la població.
Els nois i noies han estat també en contacte amb les regidories de districte, amb les quals han mantingut sessions de treball. Fruit de la seva feina, s’han distribuït papereres amb missatges i imatges dissenyades pels consellers i conselleres el curs passat als entorns escolars de diferents centres.
Pel que fa a l’alumnat de secundària, han treballat en 3 grups. Dins del grup d’Espai Públic, Civisme i Convivència, els integrants han mesurat els índexs de contaminació atmosfèrica al voltant dels centres educatius i han mantingut trobades amb la Taula Sectorial d’Emergència Climàtica de la ciutat.
Al grup d’Educomunicació: Civisme i Convivència, els nois i noies del Consell han conegut el treball dels agents cívics en l’ordenació dels usos de l’espai públic i van elaborar una diagnosi que identificava bones pràctiques a promoure i males pràctiques a evitar. A partir d’aquest treball, i en col·laboració també amb l’Àrea de Seguretat, Convivència i Civisme, han dissenyat i divulgat una campanya per fomentar entre el jovent l’ús cívic i respectuós de l’espai públic de la ciutat, a través d’un vídeo i tres models de banderoles.
Finalment, dins el grup Oci i temps lliure, els adolescents han reflexionat sobre el que fan durant el seu temps lliure i han descobert propostes d’oci alternatiu i espais de cogestió i autoorganització jove a la ciutat a través del programa de ràdio Veus de L’Hospitalet, amb la col·laboració tècnica de Torre Barrina.
D’altra banda, des del curs 2020-2021 el Consell de Nois i Noies compta amb un Gabinet de Comunicació que dona difusió a l’activitat que realitza el Consell, a través de les xarxes socials i en contacte amb els mitjans de comunicació locals.
El Consell de Nois i Noies s’emmarca dins de la Carta de ciutats educadores, un projecte participatiu que té com a objectiu formar ciutadans i ciutadanes crítics i compromesos. El Consell el constitueixen nois i noies de 10 a 16 anys —elegits a principi de curs entre l’alumnat dels diferents centres de primària i secundària de la ciutat— i compta amb la implicació dels tutors i de les famílies.
D’altra banda, el Consell de Nois i Noies de L’Hospitalet forma part del Consell Nacional d’Infants i Adolescents de Catalunya. A més, col·labora en projectes de recerca sobre participació infantil i juvenil amb el Grup de Recerca en Educació Intercultural (GREDI), del Departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en Educació de la Universitat de Barcelona.




Normas de participación
Esta es la opinión de los lectores, no la de este medio.
Nos reservamos el derecho a eliminar los comentarios inapropiados.
La participación implica que ha leído y acepta las Normas de Participación y Política de Privacidad
Normas de Participación
Política de privacidad
Por seguridad guardamos tu IP
216.73.216.15