Les escoles bressol i les escoles de música municipals reben un notable alt de puntació

Les famílies que fan ús de les escoles bressol puntuen amb un 8,8 de nota el servei, mentre que les escoles de música municipals obtenen una valoració del 8,4. Paral·lelament en el curs 21/22 es va assolir el percentatge més alt d’infants 0-3 que estan escolaritzats en una escola bressol municipal: 19,3%.

Aquestes són algunes de les dades que es van donar a conèixer el passat divendres a l’Espai Francesca Bonnemaison de Barcelona, que va acollir la Jornada de cloenda de la 18a edició dels Cercles de comparació intermunicipal d’escoles bressol i d’escoles municipals de música amb les dades del curs 2021-2022. La jornada va estar encapçalada pel diputat d’Educació de la Diputació de Barcelona, Joan Galiano.

El curs 21/22 es va caracteritzar perquè les escoles bressol van recuperar els nivells d’ocupació previs a la pandèmia. "L’efecte de davallada demogràfica en la demanda de bressol s’ha compensat parcialment per la bona evolució de les dades de l’atur", expliquen des de la Diputació. El nou marc de finançament que suposa la gratuïtat del servei per a les famílies a l’I2 ha provocat un fort augment de la demanda que s’estima entre un 20 i un 30% per als cursos 22/23 i 23/24.

En aquesta edició s’ha incrementat el total dels ens locals que han participat, que han arribat a 103: 60 a escoles bressol i 43 a escoles de música.

A més, des de la corporació provincial ressalten que augmenta el compromís "amb un accés equitatiu al servei, com ho demostra, per exemple, l’augment d’ajuntaments que apliquen polítiques de tarifació social i que no s’ha repercutit l’augment dels costos a les quotes de les famílies".

El cost total del servei augmenta en la mateixa proporció que la inflació general però disminueix si es compara amb altres factors com els pressupostos municipals. La despesa corrent del servei d’escola bressol ha disminuït fins al 5.745 euros gràcies a la reducció de les places vacants.

Respecte de les escoles de música, es recupera l’activitat d’abans de la pandèmia i augmenta l’impacte de les escoles que assoleixen xifres d’alumnat en la línia dels anys posteriors. Destaca que el percentatge d’alumnat que participa a projectes comunitaris és més elevat que mai.

"El servei d’escola de música municipal està compromès amb l’accés universal a les escoles bé sigui capacitat econòmica, edat o disponibilitat", assenyalen les mateixes fonts. Així han augmentat els municipis que apliquen tarifació social "i no s’ha repercutit l’augment de costos a les quotes dels usuaris".

Les escoles de música municipals obtenen una valoració molt elevada per part dels seus usuaris amb una nota de 8,4. Al igual que a les escoles bressol els costos general de les escoles augmenten en la línia de la inflació general però disminueix si es comparen amb altres factors com els pressupostos municipals. La despesa corrent per estudiant de llarga durada ha disminuït fins als 1.231 euros gràcies a l’augment de l’alumnat.

“Els ajuntaments són peces clau en el desenvolupament de l'educació al territori, i fan un esforç econòmic important per el manteniment dels serveis educatius“, va declarar Galiano.

El diputat va incidir en cas de les escoles bressol i en el repte que suposa el nou marc de finançament de l’I2 que estableix la gratuïtat del servei per a les famílies. En aquest sentit, va afirmar que “és obligat reconèixer l'esforç que implica pels ajuntaments mantenir aquests equipaments educatius", tot afegint que "aquest és un neguit que compartim des de la Diputació de Barcelona i, per això mateix treballem en el suport als municipis per tal de contribuir a identificar noves línies de treball i estratègies, a partir de l’anàlisi de cada realitat municipal, per tal de fer els ajustos necessaris que garanteixin la sostenibilitat d'aquests equipaments”.