La salut és el tema que més interessa als joves a l’hora de fer recerca

Més de 370 estudiants de primer de batxillerat de Cornellà participen a la sisena edició de les Jams de Treballs de Recerca, una iniciativa del Citilab que té com a finalitat ajudar a definir i acotar les investigacions que duran a terme els joves pels seus treballs de recerca.

 

Els alumnes han treballat en diverses dinàmiques col·laboratives pròpies dels laboratoris ciutadans amb la finalitat de dissenyar la seva recerca, "que ha estat escollida segons els seus interessos i acotada de manera realista", expliquen des del Citilab.

 

D’aquesta manera, noies i nois s’han introduït en el món de la investigació de manera rigorosa a través d’una metodologia diferent, que no té res a veure amb la dinàmica habitual de l’institut. A banda de treballar d’una manera participativa, viuen un procés d’aprenentatge que posa el focus en la seva motivació i en la importància que té que facin recerca sobre temes que els resultin apassionants, però que, a més, posa èmfasi en el rol de que l’alumnat: no només són estudiants, sinó que són investigadors i creadors actius de coneixement. 

 

El professorat dels centres ajuden als joves en les seves recerques i també compten amb el suport de professionals del món dels laboratoris ciutadans (l’equip del Citilab), de l’àmbit educatiu (el Centre de Recursos Pedagògics del Baix Llobregat) i del món de la investigació de l’àmbit universitari (el grup d’investigació CompRED de la Universitat Autònoma de Barcelona).

 

Les propostes dels treballs de recerca es relacionen amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible de l’Agenda 2030 de les Nacions Unides, amb la voluntat que cada estudiant prengui consciència que els seus interessos estan alineats amb metes globals que interpel·len als governs del món, el sector privat i la societat civil. 

 

Enguany, la salut, la innovació i les indústries, l’educació, la igualtat, la justícia i el medi ambient han sigut els àmbits de recerca que més han interessat als estudiants de batxillerat.