Més d’un centenar d’estudiants participen en una simulació del Parlament Europeu

Més d’un centenar d’estudiants de 4t d’ESO i 1r de Batxillerat de l’Institut El Castell, l’Escola El Puig i l’Institut El Cairat d'Esparreguera van participar ahir dijous, 28 de novembre, d’una simulació del Parlament Europeu organitzada per l’Ajuntament d’Esparreguera, amb el suport de la Diputació de Barcelona i la col·laboració de l’Oficina del Parlament Europeu a Barcelona. L’acte va comptar amb la participació de l’alcalde, Juan Jurado, el regidor de Bon Govern, Sergi Asensio, i el cap de l’Oficina del Parlament Europeu a Barcelona, Sergi Barrera.

Aquesta jornada, que s’ha celebrat per primer cop al municipi, ha permès a l’alumnat recrear les dinàmiques de treball que porten a terme els diputats al Parlament Europeu. Els alumnes, que havien participat en dues sessions formatives prèvies per ampliar els seus coneixements sobre la UE, s’han repartit en quatre grups polítics. En aquestes reunions, els estudiants han designat sengles portaveus per coordinar i acordar la intenció de vot sobre diverses propostes.

Els estudiants esparreguerins s’han dividit, aleshores, en quatre comissions parlamentàries: ciutadania i joventut, economia i treball, energia i medi ambient, i formació i educació. En aquests espais han treballat i esmenat les propostes abans de presentar-les i sotmetre-les a una sessió plenària final amb tot l’alumnat.

L’alcalde d’Esparreguera, Juan Jurado, ha valorat positivament aquesta iniciativa i la col·laboració entre institucions. "Crec que aquesta aliança entre l'administració més propera i la més macro de la governança és una aliança guanyadora en el moment actual de grans reptes i, també, de reptes ideològics", ha manifestat. "Per això crec que era interessant l'activitat de difusió de la democràcia activa i del valor de les institucions democràtiques amb el públic més jove", ha afegit.

El cap de l’Oficina del Parlament Europeu a Barcelona, Sergi Barrera, ha agraït el compromís del consistori i la predisposició per acollir activitats com aquesta que promouen la ciutadania activa. "Portar Europa a les aules, és a dir, als joves i al territori, és sens dubte la millor manera de construir Europa", ha remarcat.

Segons Barrera, accions com aquesta "permeten acostar les institucions europees a la ciutadania més jove, implicant-la en la presa de decisions i fomentant el debat sobre com ha de ser l’Europa d’avui i en la que viuran en les properes dècades”.