L’alumnat de primària exposa els seus treballs de recerca sobre les plantes

Alumnes de cinc escoles de l’Hospitalet han presentat a l’Auditori Barradas els seus treballs de recerca al Congrés de Petits Talents Científics de la ciutat, tancant d’aquesta manera les activitats que han fet dins aquest projecte durant el curs.  

Per cinquè any consecutiu, l’Ajuntament ha desplegat a escoles de la ciutat el programa Petits talents científics, de la FCRI, amb l’objectiu de fomentar l’experimentació, la indagació i la descoberta en l’aprenentatge de les ciències entre l’alumnat d’educació primària.

Aquest any, el programa ha proposat investigar les plantes i el seu paper clau en la sostenibilitat. Entre altres qüestions, els treballs que han elaborat els infants han abordat com ho fan les plantes per créixer, com esdevé una planta una llavor i per què surten plantes que no hem plantat.

En anys anteriors, el programa ha impulsat la recerca en els àmbits del funcionament del cos humà, la matèria, les relacions entre els éssers vius, i la llum i la calor. 

Petits talents ha aconseguit una molt bona valoració entre els docents dels centres que hi participen, que li donen una nota de 9,3 sobre 10.

La iniciativa proporciona als centres educatius recursos i orientacions pedagògics que ajuden els mestres a implantar metodologies més participatives i creatives a l’aula. Aquests recursos permeten la realització de petits treballs de recerca i de pràctiques experimentals per part de l’alumnat, que són els que s’han presentat aquesta setmana.

El programa té especial cura dels aspectes metodològics i didàctics per tal que els continguts científics quedin ben inserits dins un esquema pedagògic coherent amb els continguts curriculars de primària. Consta de 20 hores de formació reconegudes pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya i es fa en col·laboració amb els Serveis Educatius de l'Hospitalet, a través del CRP.

Finalitzada la formació, els mestres han de traslladar els coneixements adquirits a l’aula. Posteriorment, s’organitza la trobada, en la qual els centres educatius que hi han participat (La Marina, Ernest Lluch i Provençana i els instituts escola Pere Lliscart i Puig i Gairalt) exposen els seus treballs d’investigació.