La ciutat acull la cloenda del setè repte MetròpolisFPLab

El Centre Cultural Bellvitge-Gornal de l’Hospitalet ha estat l’escenari de la gala de premis de la setena edició del repte MetròpolisFPLab, al qual dona suport la Diputació de Barcelona. L’edició 2024-2025 s’ha obert per primera vegada a centres d’FP de Granollers, Mataró i Rubí, i hi han participat més de 1.600 alumnes en total.

La convocatòria ha comptat amb 12 reptes reals, plantejats per empreses i institucions, per trobar solucions innovadores a problemàtiques actuals relacionades amb el medi ambient, la comunicació, l’accessibilitat o la gestió de recursos. 

Entre els reptes d’enguany destaquen la creació d’una font d’aigua per a esdeveniments (Aigües de Barcelona), el disseny de punts verds innovadors i educatius al circuit de Barcelona-Catalunya, la prevenció i detecció de pèrdues i malbaratament alimentari (Ametller Origen), o l’optimització de la gestió de les cadires de rodes per garantir-ne la disponibilitat (Hospital de Granollers). 

Els projectes guanyadors han destacat en creativitat, viabilitat i qualitat d’execució, i els equips guardonats rebran una beca remunerada que els permetrà desenvolupar les propostes en el si de les empreses que han plantejat els reptes.

MetròpolisFPLab és una iniciativa impulsada per la Fundació BCN Formació Professional, amb el suport de la Diputació de Barcelona, l’Àrea Metropolitana de Barcelona (AMB) i l’Ajuntament de Barcelona. 

“MetròpolisFPLab contribueix a establir nexes entre la formació que rep l’alumnat als centres d’FP i l’aplicació d’aquests aprenentatges al món de les empreses i a les necessitats de la societat", explica el diputat d'Educació de la Diputació de Barcelona, Joan Josep Galiano. "Aquesta connexió ajuda a donar sentit al que estan estudiant, a generar més motivació i vinculació amb la formació i a facilitar la continuïtat educativa”, afegeix.

En aquest sentit, MetròpolisFPLab forma part d’una estratègia conjunta per acostar el talent de la FP al teixit productiu, fomentar la cultura de la innovació entre el jovent i reduir l’abandonament escolar prematur.