L’Ajuntament reconeix als alumnes del Programa d’adaptació curricular

Un total de 100 alumnes de tercer i quart d’ESO del Programa d’adaptació curricular (PAC) han obtingut les orles que acrediten que han superat els estudis d’aquest curs. 

El PAC forma part del Pla educatiu d’entorn de l’Ajuntament de l’Hospitalet i està enfocat a evitar l’abandonament escolar prematur i a obrir expectatives de formació i qualificació posterior de joves amb especials dificultats d’aprenentatge. El grau d’aprofitament i no abandonament de l’alumnat que participa en el projecte se situa, al llarg dels cursos, al voltant del 98 %.

El projecte treballa amb 10 instituts de la ciutat, amb 10 alumnes per grup: Institut Eduard Fontserè, Institut Torras i Bages, Institut Margarida Xirgu, Institut Rubió i Ors, Institut Eugeni d’Ors, Institut Europa, Institut Bellvitge i Institut Escola Gornal, Institut Escola Puig i Gairalt i l’Institut Escola Pere Lliscart, aquests dos últims incorporats el curs 2024-2025.

Aquests joves distribueixen la seva jornada lectiva entre el seu institut i la Fundació El Llindar, on assisteixen de dos a tres dies per setmana. En aquestes jornades participen en tallers professionalitzadors d’art, tèxtil, cuina, fotografia, fusteria, noves tecnologies, serralleria, electricitat, automoció, educació física, formació i orientació laboral.

El programa dona suport educatiu i personal a adolescents que tenen dificultats per adaptar-se al ritme de l’institut i construir un projecte educatiu i personal de futur. L’objectiu és evitar l’abandonament escolar prematur, a través d’un acompanyament molt personalitzat, i generar expectatives formatives i personals. Les jornades s’adapten a les possibilitats reals de cadascú i ofereixen un ventall de tallers professionals que ajuden a adquirir hàbits de treball i a millorar les habilitats socials i personals.