‘Talent L’H’ premia un projecte de sabates intel·ligents realitzat per alumnes d’FP

Un projecte de sabates intel·ligents ha estat la iniciativa que ha guanyat els premis de Talent L’H, un concurs de joves emprenedors organitzat per l’Ajuntament de l’Hospitalet en el qual han participat 44 alumnes del cicle formatiu de grau superior (CFGS) d’Administració i Finances de l’Institut Provençana.

En total, s’hi han presentat 18 equips de projectes empresarials. El projecte guanyador ha estat Smarts shoes, creat per un equip integrat pels estudiants Manuela Batista, Sabry Batista, Michael Arturo Fiestas i Janet Rocío Zavaleta. Els joves han dissenyat unes sabates massatjadores en dues versions (esportiva i casual). Tots els membres de l’equip viatjaran dos dies a Brussel·les per conèixer el seu ecosistema emprenedor.

El segon premi ha estat per a Virtual vision events, d’Elsa García i Yarelli Mishel Huacón, que han fet una proposta d’organització i gestió d’esdeveniments a través de la realitat virtual. El premi consisteix a fer un tour per Barcelona per visitar els punts destacats d’impuls emprenedor.

Per decidir el projecte guanyador, el jurat ha valorat la innovació, la viabilitat i la qualitat de cadascuna de les propostes. El jurat ha estat format per representants de PIMEC, AEBALL, AE Pedrosa, SECOT, ASENCAT, Àrea Metropolitana de Barcelona (AMB), Técnica de Fluidos, Cambra de Comerç, Aigües de Barcelona i La Col·lectiva.

Durant el curs, l’alumnat ha rebut formació en diferents eines i suports tecnològics per millorar la capacitat de comunicació i presentació, per estructurar idees de negoci de manera clara i eficient i per realitzar presentacions públiques.

Aquesta primera edició del concurs Talent L’H s’ha fet com a prova pilot per fer posteriorment convocatòries obertes a la resta de centres que imparteixen formació professional a la ciutat. El concurs Talent L’H té com a objectiu afavorir i estimular el foment de l’esperit emprenedor entre l’alumnat de formació professional de grau superior i mitjà, i contribuir al desenvolupament de competències, actituds i responsabilitats.