La Diputació de Barcelona orienta professionals d’ens locals en l’atenció a les diversitats

La 34a edició de l’Escola d’Estiu de la Diputació de Barcelona ha estat l’escenari de la presentació de l’Eina d’autodiagnosi per incorporar la perspectiva de la igualtat de tracte i no-discriminació, una eina digital d’autoavaluació elaborada per l’Àrea de Sostenibilitat Social, Cicle de Vida i Comunitat amb l’objectiu d’ajudar a professionals a revisar la seva pràctica i els serveis municipals, promovent la mirada interseccional i assegurant una atenció a la ciutadania que reconegui la diversitat.

Aquesta eina de verificació de la pràctica de treball es dirigeix a professionals dels ens locals que s’ocupen de l’atenció directa a la població, des de les Oficines d’Atenció Ciutadana a qualsevol servei o recurs municipal que ofereixi atenció com és el cas de les escoles de música, casals, pavellons esportius, persones d’informació als Serveis Socials, CIRDs o centres juvenils, entre d'altres.

A l’eina es prioritzen principalment dos eixos de desigualtat: l’origen o diversitat cultural i l'edat, i les discriminacions associades, com el racisme, la xenofòbia, l’antigitanisme i l’edatisme, i inclou orientacions clares per afrontar situacions complexes i garantir una aplicació efectiva dels principis d’igualtat i no-discriminació en les polítiques locals.

L’eina està pensada per ser utilitzada de manera individual i les respostes només arriben a la persona que ha participat, que posteriorment pot decidir si l’autodiagnosi la vol compartir com a eina de treball per a l’equip.

Prop de 400 professionals han participat a les diferents propostes

L’Escola d’Estiu de la Diputació de Barcelona és un espai de formació, reflexió i intercanvi d’experiències al voltant de les polítiques socials locals que, en la seva 34a edició, ha reunit prop de 400 professionals municipals de la província, que han pogut participar en les conferències, workshops, taules rodones i espais de capacitació i autocura.

Sota el títol Posant el focus en les desigualtats: la interseccionalitat en les polítiques públiques, l’esdeveniment ha volgut aprofundir en la comprensió de com interactuen i es potencien diferents situacions de discriminació i desigualtat, vinculades a factors com la discapacitat, l’edat, el gènere, l’origen o la cultura, entre d’altres, i de com la perspectiva interseccional a les polítiques locals pot abordar les necessitats socials de manera més efectiva, des de la proximitat, i avançar cap a societats més igualitàries i inclusives.

Segons el diputat delegat del Cicle de Vida i Comunitat de la Diputació de Barcelona, Javi Silva, la 34ena Escola d’Estiu “ens obre noves vies per seguir innovant en la formació i capacitació professional per atendre les persones i enfortir comunitats en un món que canvia molt ràpidament”.