La Diputació de Barcelona referma el compromís contra l’abandonament escolar

Durant l’acte inaugural de la 17a trobada de la Red Estatal de Ciudades Educadoras (RECE), la presidenta de la Diputació de Barcelona, Lluïsa Moret, ha refermat el compromís de la institució amb l’abandonament escolar zero, explicant que la corporació provincial "està al servei de 311 municipis molt diferents, i els hem d’acompanyar a tots per garantir els drets educatius de les persones que hi viuen. En temps convulsos com els que estem vivint, no hi ha res més segur que apostar per l’educació com a element de transformació, de garantia humana i social, perquè l’educació fomenta la cohesió social i l’equitat".

 

L’acte s’ha celebrat a Atrium Viladecans, i també hi han assistit la ministra d’Educació, Formació Professional i Esports, Pilar Alegría; la consellera d’Educació i Formació Professional, Esther Niubó; i l’alcaldessa de Viladecans, Olga Morales; a més del diputat i la diputada adjunta d’Educació de la Diputació de Barcelona, Joan Galiano i Mireia Besora, respectivament; i altres representants d’institucions de govern, de la xarxa RECE i de la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras (AICE).

 

Fins al 3 d’octubre, ciutats, institucions i persones expertes d’arreu de l’Espanya participen a Viladecans en la trobada anual de la RECE debatent i compartint experiències d’èxit al voltant de la lluita contra l’abandonament escolar. Justament aquest proper diumenge, 5 d'octubre, es commemora el Dia Mundial del Docent segons va establir l'Organització de les Nacions Unides per a l'Educació, la Ciència i la Cultura (UNESCO) el 1994.

 

A més d’aportar suport econòmic i tècnic per a l’organització de la trobada, la Diputació de Barcelona hi participa també amb un projecte contra l’abandonament escolar: el banc de recursos d’orientació en línia Transitar, orientar-se en un món canviant.

 

El cercador inclou més d'un centenar d'eines i materials dissenyats per ajudar a la presa de decisions educatives i professionals. Tots els materials estan organitzats per temàtiques clau i es presenten en una àmplia varietat de formats, des d’activitats fins a vídeos, passant per llibres, música, pel·lícules i molts d’altres.

 

Dissenyat per a agents d'orientació, l’espai ofereix un ampli ventall d'activitats i recomanacions de continguts per acompanyar i guiar les persones joves en el seu procés de desenvolupament personal i professional, fomentant la reflexió mitjançant la interacció, amb recursos accessibles en tot moment i des de qualsevol lloc.

 

El banc de recursos d’orientació Transitar forma part d’un projecte més ampli de l’Àrea d’Educació de la Diputació de Barcelona que inclou també una exposició itinerant i el bus Transitar, un antic bibliobús transformat en una càpsula d’experiències per a l’orientació que viatja en itinerància pels municipis de les comarques barcelonines. En aquests moments, i fins al 17 de novembre, Transitar-bus fa parada a Cornellà.

 

Paral·lelament amb Transitar, la Diputació de Barcelona té en marxa altres recursos per ajudar els municipis de la província a pal·liar l’absentisme i l’abandonament escolar prematur, mitjançant projectes per a l’orientació educativa, la reincorporació al sistema educatiu, el suport a les transicions educatives i el foment de noves oportunitats.

 

El Sistema Local d’Orientació i Acompanyament a la Trajectòria Educativa (SLOATE) permet concretar i adaptar a cada territori la lluita contra l’absentisme, l’abandonament prematur dels estudis i la promoció de noves oportunitats educatives. D’altra banda, durant el curs 2024-2025 s’han finançat cursos per facilitar la continuïtat de la trajectòria educativa, amb un pressupost total d’1,6 milions d’euros. A banda del suport econòmic, la Diputació de Barcelona també dona suport tècnic als ens de la demarcació mitjançant un recurs material per a l’organització d’accions, fires i jornades d'orientació educativa.

 

La Diputació de Barcelona forma part dels més de 500 governs locals de 30 Estats d’arreu del món que consideren l’educació com a motor de transformació social.