El Fòrum Local d’Educació impulsa l’orientació transversal com a eina contra l’abandonament escolar prematur

L’Estratègia d’orientació educativa, professional i vital de la Diputació de Barcelona ha començat a caminar en el marc de la 33a edició del Fòrum Local d’Educació Acompanyem trajectòries: el paper del món local en l'orientació al llarg de la vida, que enguany s’ha centrat en l’orientació com a estratègia clau per reduir l’abandonament escolar prematur i per promoure trajectòries al llarg de la vida.

L’Estratègia de treball transversal que planteja la Diputació de Barcelona entén l’acció orientadora com a una intervenció global que apodera la persona en el seu procés de presa de decisions i de construcció del seu projecte de vida i professional al llarg de la vida. Per fer-ho, es posa en marxa el Grup de treball Interàrees AEP/Orientació, en què treballen conjuntament l’Àrea d’Educació, l’Àrea de Desenvolupament Econòmic i Turisme i l’Àrea de Sostenibilitat Social, Cicle de Vida i Comunitat de la Diputació de Barcelona.

Una de les primeres iniciatives del Grup de treball ha estat crear una pàgina web específica, que estarà operativa al mes de desembre, per recollir recursos i eines transversals, gestionats per les tres àrees implicades, que donin suport als ens locals en matèries d’orientació i lluita contra l’abandonament escolar prematur. El Grup treballa a partir de tres línies d’acció: construir un relat conceptual comú, oferir recursos integrats al territori, fer difusió i mesurar l’impacte de les accions.

En el marc del Fòrum, el diputat d’Educació, Joan Galiano, ha remarcat que "orientar les persones al llarg de la vida és essencial, més encara quan parlem d’educació, perquè significa fomentar la igualtat d’oportunitats i l’equitat". Galiano ha subratllat que "per poder orientar cal fer una bona diagnosi prèvia de tots els factors que poden causar abandonament escolar, un desafiament greu per als nostres municipis, perquè cada jove que abandona els estudis representa un talent que es perd. Per això, les polítiques d’orientació educativa són clau a tot el territori".

En línia amb el Decret d’Orientació de la Generalitat

La Generalitat de Catalunya està ultimant el Decret d’orientació, que ha de suposar una oportunitat per bastir una política d’orientació a partir de la col·laboració interinstitucional. Aquesta norma tindrà l’objectiu d’assegurar una orientació educativa adequada i accessible per a tot l’alumnat català, a més de coordinar les accions d’orientació als centres, sistematitzar els processos de transició entre etapes educatives, contribuir a reduir el fracàs escolar i facilitar la continuïtat cap als estudis postobligatoris.

La coordinadora de l’Àrea d’Educació de la Diputació de Barcelona, Marcel·lina Bosch, ha insistit en el paper clau dels ajuntaments "per crear xarxes territorials d’orientació que impliquin els centres educatius, les entitats ciutadanes, les famílies, els agents socials i diverses àrees municipals, xarxes que poden concertar accions amb la resta de les administracions públiques". Bosch també ha refermat el compromís de la Diputació de Barcelona amb el Decret d’orientació que està enllestint la Generalitat de Catalunya per implementar el model d’orientació i prevenció de l’abandonament escolar prematur, i ha recordat les aportacions que s’hi han fet des de la Diputació per posar en valor el rol primordial que hi ha de tenir el món local.